Aris Shoimin Primary Author Rose KR Additional Author mixed material bibliography Yogyakarta ArRuzz Media 2014 id Indonesia

Text

239 halaman : ilustrasi ; 21 cm Proses belajar memngajar dipengaruhi oleh emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.Agar pembelajaran efektif dan menyenangkan, perlu adanya perubahan cara mengajar dari model pembelajaran tradisional menuju pembelajaran inovatif. Caranya ialah dengan melibatkan siswa secara aktif, bukan menjadikannya sebagai objek. Pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru, tetapi pada siswa. Metode yang digunakan pun bukan lagi bersifat monoton melainkan bersifat flesibel dan dinamis sehingga dapat memenuhi kebutuhan siswa secara keseluruhan.Buku ini memuat 68 strategi dan model pembelajaran yang akan membantu para guru untuk memilih model pembelajaran mana yang sekiranya cocok untuk diterapkan di kelas. Menariknya, beragam model pembelajaran tersebut dibahas dengan bahasa yang lugas dan singkat disertai langkah-langkah penerapannya sehingga guru mampu memahami dan menerapkannya. Aris Shoimin ; editor, Rose KR Pendidikan Pembelajaran Metode belajar 371.36 9786023130177 Perpustakaan Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo San Agustin Library 371.36 ARI m USA01234S Perpustakaan Kampus Utama (Ngabang) (5) 371.36 ARI m USA01235S Perpustakaan Kampus Utama (Ngabang) (5) 371.36 ARI m USA01236S Perpustakaan Kampus Utama (Ngabang) (5) 371.36 ARI m 1144055.JPG 1758 2022-10-06 15:04:24 2022-10-06 15:06:17 machine generated